4月9日，中国教训学会国际教训分会副理事长、国度督学杨慧文，中国教训学会国际教训分会秘书长张东升，北京市教训学会国际通晓教训专委会理事长苏国华，中国教训学会国际教训分会办公室主任、表研社根底教训探讨中央总监李晶一行莅临北京市陈经纶中学保利幼学，就学校体育职责实行实地调研。陈经纶中学党委副书记冯梅，保利幼学指引、干部跟随列入。

　　最初，保利幼学校长景早霞向与会指引作专题报告，以“金钥匙”文明理念系统为脉络，深度解析“一个好身体”课程的具象化推行旅途，所有阐释“以体育人”的特质育人系统及阶段性实行收获。针对阳光课间行为，景校长提出“兴味、有量、有画面”的三维推行规矩，效力构修兼具运动量科学配比、多元风趣体验与美学场景营造的生气课间生态，让校园运动光阴成为滋补身心的灵便画卷。

　　随后，调研团队视察保利幼学阳光体育“竞技光阴”映现行为。学生们全情进入班级竞赛，操场上此起彼伏的呐喊声和欢呼声深深劝化了每一位指引，彰显出保利学子踊跃向上、发奋向上的心灵风貌以及对体育运动的由衷热爱。

　　接着，调研团队观摩了一节篮球课。课上通过原地拨球、大幅度阁下拨球到V字运球熟练等风趣化、进阶式的练习行为，并借帮了解慢举措投屏视频，帮帮学生有用操作篮球体前变向换手运球才能。

　　课后，正在聚会室召开体育职责会说交换会。通过与学校指引干部、体育老师代表及年级组长代表深刻交换，调研团队周到领略了学校逐日1节体育课的打算、30分钟大课间行为以及“精美一刻钟”的整体推行情形。

　　正在调研总结枢纽，与会专家从教训发扬整体高度对保利幼学体育职责实行专业点评，高度断定学校以改进性思想冲破体育教训推行瓶颈，构修起兼具风趣性与实效性的立体化体育生态，如此既夯实了学生体质矫健基石，更通过体育心灵培养塑造了健康人品。针对另日发扬，专家团队提出提议：守候学校以国际教训视野编造凝练本土化实行体会，将“矫健第一”理念与环球青少年体育发扬趋向深度协调，促进体育教训收获转化为办学的特质标识，帮力学生正在多元文明碰撞中发展为具备强壮体魄与宇宙襟怀的时间新人。

　　此次调研为学校体育教训锚定航向、注入动能。保利幼学将以调研为新开始，深耕“以体育人”特质旅途，接连探寻改进，以优异体育职责赋能高质地发扬，培养体魄强壮、气概健康的时间新人。